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MEM复试中最容易踩雷的6个行为!赶紧避雷!

发布时间:2023-03-10 09:25:49    浏览量:

国家线马上就要公布了,听说还有不少同学没有开始复试的准备!要知道初试拼的是成绩,而复试要拼平时的积累、逻辑等综合能力,每年败在复试上的同学不计其数!

 
关于复试的重要性小编就不多做赘述了,大家除了要提前准备基础知识的补充,对于面试中会出现的一些低分行为也需要提前了解避免。今天,小编就从面试环节中容易给低分的6种行为,帮助大家及时避雷,提升复试上岸成功几率。
 
01
复试资料没有备齐
 
在复试的第一步就翻车,真的很影响老师对你的初印象。部分院校在复试环节会要求考生准备纸质材料,不同的学校要求也会不同,但基本上都是准考证,身份证,学历证和学位证等。
 
如果这些基本的材料都没有准备齐全,很容易让学校老师觉得你对他们的学校不重视,不上心。所以大家一定要重视学校发布的复试通知,毕竟细节决定成败。距离上岸还有一些路要走,千万不要在这些小事上翻车!
 
02
对复试流程和考核内容不清楚
 
这一点和上一点有相同之处,都属于没有没有仔细查看院校发布的复试通知,错过的重要的信息!小优想说能进入复试的同学,初试成绩,学术能力以及工作背景等条件都差不了太多,不少复试翻车的同学都是在这些细微之处拉开了差距。
 
管理类专业复试考核内容一般都是英语口语和听力,政治能力测试和综合能力面试。已经有院校发布了线下加试思想政治理论的通知,所以大家一定要提前进行准备,千万不要有侥幸心理!
 
今年疫情防控全面放开,院校线下复试是大趋势!与线上复试不同,线下面试老师们能看到考生整个人的状态,考生也能向老师更加全面的展示自己,更加考验同学们临场发挥。如果完全不做准备,再遇上突发情况,如果处理不好可能会导致高分选手意外落榜,那真是太可惜了!
 
03
机械式背诵
 
这一点在自我介绍上体现的最为明显,比如老师让你自我介绍,你就像个机器人背公式一样,上来就是:各位老师好,我叫xx,我来自xx,我有x年的管理经验。
 
面试老师为什么会反感这种回答方式,一方面你的基本信息老师手里都有,长篇累牍的废话,是在浪费你和考官交流的时间,也会让老师觉得没新意,并不会灵活运用知识。
 
大家更应该在有限的时间内展示自己的优势所在,基本情况几句话带过即可,重点放在和专业相关的经历、管理经验,以及自己在工作过程中的一些成果,还可以适当的谈一谈加入成功上岸后对学习生活的一些规划,练习是注重逻辑思维的调整即可,不要刻意通篇背诵。
 
04
逻辑思维不清晰
 
有些同学因为紧张或是准备不充分,导致在面试当中的回答得乱七八糟,毫无逻辑可言!只是想到哪儿就回答哪儿,给老师一种思维没有逻辑的印象和感觉,考生的回答没有条理性,经常出现答非所问,回答问题没有重点,没有回答到点上,没有回答出面试官想要的答案或方向,也是导致考生面试成绩不佳的原因。
 
对于面试官的提问,我们可以套用模型,例如:SWOT分析模型,还有STAR原则、Pest-宏观环境分析的回答模型,按照“第一、第二、第三”这样的层次回答问题,在大的框架内回答和补充问题答案。
 
05
管理经验欠缺
 
这一点从自我介绍或者是跟自身情况有关的问题中能体现出来,例如:管理过什么团队/项目、如何管理的、有哪些问题/心得等等……
 
如果管理经验较少,那就结合自己的教育背景和工作经验,选择一个能体现出你的管理协调能力等方面的例子。没有管理经验,我们就把重点放在学习能力,放在结果导向上,体现出想要成为管理者的期望,为之付出了哪些努力,个人对管理的理解和认知(最好是透出具有管理思维),体现出单位对个人的重点培养及自身高出同龄人的成长速度,展示自我较强的可塑性。
 
06
不懂装懂
 
面对考官提出的问题,强行扯出长篇大论,假装自己很厉害。虽然小编之前曾说过,遇到自己不太懂的问题可以往自己熟知的方向去引导,但是大家要明白,引导的前提是你要说的内容和考官问的问题搭边。千万不要强行说出一大堆和问题无关的回答,而且身为面试官的那些老师都是理论知识很深厚的学者,你对专业知识理解的程度,老师们根据你的回答都能看出来。所以适当的表示自己不懂也没关系,尝试从自己熟知的角度去分析和回答也是可以的。
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