进度参考：如果是从《数学分册》这本书开始，建议现在应该将这本书完成大半或者全部完成。如果没有全部完成，建议利用10天左右的时间完成，然后建议再花费5-7天左右的时间，从头到尾过一遍，重点在于过脑子，比如跟着标题回想本章学习的内容，看着题目想思路，重点不在于动笔算，而是在于思路，看看有没有隔得时间比较久忘记的内容。过完以后就可以开始《高分指南》的学习了，尽量在六月上旬完成前三章的内容。

 

如果是直接从《高分指南》开始学习的，建议本月底尽量完成第一遍，如果忙于初会或者期末考试，可以适当延后到六月中旬。

 

对应的网课，大家按照自己的需要进行观看，核心的标准是自己学习的顺畅程度，有时间就都看看，没时间的话就挑着看不会的，学的不好的部分重点学习，灵活一点，高分指南的网课建议全都看一下，同样的建议要学会灵活调整速度，掌握比较好的倍速看，不好的地方正常看，效率最重要。

 

如果用的是其他用书，可以在七月之前完成基础阶段的用书，最好的话可以提前一点，这样可以有半个月的时间进行二刷，毕竟时间隔得太久，前面学习的有可能忘记。

 

 

进度参考：五月份关于逻辑的建议是必须要开始了，最晚这个月开始。本阶段的学习重点是形式逻辑，重点掌握形式逻辑的符号化，将其熟练转化，然后运用在做题上，做题的时候摆脱对于常识的依赖，严格按照规则去做题。分析推理按部就班的学习就好，现阶段还是打基础，学习一些常规的推理方法，为后面的学习做好准备。

 

学习进度稍快的同学，可以将重心放在论证逻辑部分，首先是那些专题思路的理解，其次是将其运用在分析题干论证方式，以及选项的支持或者削弱思路上，与我们所学内容联系起来，逐步内化。

 

关于网课的话，大家要注意，听完课以后不会做题，或者做题错误率很高，都是正常现象，不要以为自己一学就会，听了课就能全做对。听完课还需要大量做题熟练和理解才能应用出来，需要时间去沉淀。

 

 

五月份和四月份一样，写作不用花费太多的精力。主要任务就是了解中文写作的基本要求和写作方法，可以通过看书和听课来完成。不然的话，考生连大纲的要求都不知道，所做的训练就可能偏离方向，成为无用功。

 

在看书和听课之外，考生还需做一些扩展性阅读。

 

①阅读书籍。同学们可以阅读一些对中文写作思维养成有帮助的书，推荐几本：《学会提问》《论证是一门学问》。

 

②阅读评论性文章。人民日报APP中的“锐评”这一栏，里面发表的文章都是对一些现象做出的评论性文章，这些文章都较为符合我们考试的写作思路，因此考生每天最好都去看一下。当然，不是每篇文章都需要去看，可以重点关注与我们的考试方向相关的问题，例如：经济、企业管理、社会治理。如果可以的话，政治类文章也可以看一看，初试不考，而复试会考。

 

建议每天学习中文写作的时间为半小时到一小时之间。如果学习时间紧张，可以适当延后。

 

 

进度参考：相信现在大部分的同学单词应该跟着过了一遍了，这里建议接下来继续背诵，如果感觉背的不太好，基础不好的同学本月可以主攻单词，争取这个月能再背一遍，然后开始阅读。如果基础不错，可以再背半个月单词以后尝试做阅读理解检测一下。

 

是否要学习语法和长难句，仍然是不建议单独学习，最好是结合自己的阅读精翻过程，边学习边练习分析句子，这样的学习效率最高，不然很可能学完不练，马上就忘。客观上语法不是看懂文章的必要条件，本阶段重心依然在单词上。进度快的，基础好的，再背半个月单词就可以看一看英语一真题的阅读文章，做一下文章的翻译，重在翻译的质量而非数量，可能你需要三天才能翻译完一篇文章，其实没关系，这样才能锻炼你的分析文章逻辑的能力。

 

这里的翻译文章，有两个层面的要求。

 

第一个层面是句与句之间的逻辑关系，每阅读一句要问自己这一句到底想表达什么意思，这里的意思不是说字面意思，很多时候需要你结合上下文去理解，这样的意思放进去是要能和上下文产生衔接的，所以翻译完后要自己看一遍，看看翻译的内容是否前后逻辑自洽。

 

第二个层面是段与段之间的逻辑关系，通过第一个层次的梳理，基本上把握该段的主旨，那么每一段之间其实也存在像是句与句之间的逻辑关系，整体又构成了整篇文章的论证结构，你就要思考他们和文章主旨之间是哪一种的关系，是欲扬先抑还是逐步递进，每一段对于主旨起到了什么样的作用。做好这两个层面基本上文章也就看懂了。

 

高质量的分析十篇就会有明显效果。实质重于形式，答案不重要，得到答案的过程更重要。

 

以上就是五月各科目的备考进度参考啦。